万方数据库:https://d.wanfangdata.com.cn/periodical/ChlQZXJpb2RpY2FsQ0hJTmV3UzIwMjExMTMwEhpRS0JKQkQyMDIxMjAyMTEyMDMwMDAwNjU3NxoIZmxzaWw2NGs%3D 引用:[1]李言蹊.青少年群体SCL90常模及心理健康分析——以亚文化眻休“Brony”为例[J].长江丛刊,2021(12):68-69. 收录网站:万方数据库,超星期刊 超星期刊收录:https://qikan.chaoxing.com/detail_38502727e7500f266d5cdc1e31352b3c3c946e7f16dd00351921b0a3ea255101fc1cf1fbb4666ae6f420bd11589f5510c03770521d2f6cc59b70be3b4bb0b301e3454b36d613e1667416039e9ba77d05 OADI(PDF下载):oadi.link/j.2095-7483.2021.12.68-69.2.1619280000
青少年群体SCL90常模及心理健康分析——以亚文化眻休“Brony”为例
李言蹊 高新区蓝丝望日莲心理健康咨询服务部 610041
摘要:本文调查了国内一青少年亚文化社交群体——My Little Pony的粉丝群体“Brony”,使用SCL-90、CES-D量表和自创问卷对该群体进行了调查,建立了SCL-90常模,并使用Logit回归分析对影响他们精神状态的研究进行了分析。得出结果该群体SCL-90差于中国正常人常模,女性差于男性;群体内精神疾病患者的CES-D阳性率高,且与SCL-90分数存在正相关性。导致该群体心理健康差的原因有有家庭暴力、自我低评价、工作/学习痛苦、讨厌学习/工作;而该群体内满意的朋友数、家人/老师支持、规律作息/饮食、充足放松可以降低精神问题的出现率。
关键词:青少年 亚文化 精神健康 SCL-90
1、群体介绍
亚文化是一种出现在局部的文化现象,同一亚文化群体的人会拥有属于该群体的行为与思想。某一亚文化群体会形成属于自己的圈子,其群体也会具有共同的特点。
本次调查的亚文化群体是《时代周刊》在2011年评选的十大亚文化群体之一,《My Little Pony》动画的粉丝群体,在世界范围内约1100万人,国内约有43万人,国内群体主要以青少年青年为主。
2、问卷情况
本次调查共收到1465份问卷,其中无效问卷77份,有效回收率94.74%。被试者年龄12岁以上,平均年龄16.6岁,中位数16岁,以初高中、大学生为主。被试者学历小学以下0.36%、小学2.52%、初中30.69%、高中/中专45.32%、大学/大专20.24%、硕士0.86%。据本调查,拥有正常家庭的人占84.51%、离异家庭9.08%、单亲家庭3.24%、重组家庭3.17%。调查显示99.4%的人未婚,91.21%的人与父母同住。
3、研究方法
本调查使用90项症状自评量表SCL-90中文版、CES-D流调用抑郁自评量表中文版进行测量,并使用自创问卷询问被试者基本情况。所得结果使用SPSS20.0进行数据分析。
4、SCL-90常模分析
3.1SCL-90常模
研究将本次回收的有效问卷根据王征宇(1984)翻译的五分制版进行计分,并使用EXCEL进行计算,所得分数使用单样本t检验与国内正常人常模进行比较,得到下表。
表1 亚文化组与中国正常组常模对比 | |||||||||||
总分 | 躯体化 | 强迫 | 人际关系 | 抑郁 | 焦虑 | 敌对 | 恐怖 | 偏执 | 精神病性 | ||
M① | 169.69 | 1.44 | 2.21 | 2.14 | 2.05 | 1.81 | 1.94 | 1.73 | 1.90 | 1.84 | |
SD① | 68.92 | 0.64 | 0.87 | 0.94 | 0.96 | 0.88 | 0.99 | 0.78 | 0.87 | 0.82 | |
M② | 129.96 | 1.37 | 1.62 | 1.65 | 1.50 | 1.39 | 1.48 | 1.23 | 1.43 | 1.28 | |
SD② | 38.76 | 0.48 | 0.58 | 0.51 | 0.59 | 0.43 | 0.56 | 0.41 | 0.57 | 0.42 | |
P | .000 | .000 | .000 | .000 | .000 | .000 | .000 | .000 | .000 | .000 | |
①为亚文化组②为中国正常人组 | |||||||||||
根据该表信息可得,该亚文化群体各组与中国正常人组均出现<0.001的显著性差异,可以认为该亚文化群体与中国正常人SCL-90常模有显著的统计学差异。其中强迫、人际关系、抑郁三项因子平均分高于待查阳性标准(大于2分),总分平均分提示高于待查阳性分(160分)。
3.2结果分析
根据上表可得知,该亚文化群体的整体心理健康情况要差于中国正常人群。同时该群体的三项因子平均分与总分均高于待查阳性标准,说明该群体可能处于精神的“亚健康”状态。但是该群体的SCL-90分数分布是偏态分布,大多数的人群仍低于待查阳性分(160分),这一结果与本人之前的研究结果相似,即整体心理健康程度差于社会正常人群体,但多数人群仍为正常人。
常模整体数据差于中国正常常模这一情况在近些年的SCL-90青年、青少年常模中经常出现。而本次调查的平均年龄16.6岁,绝大多数被调查者年龄都位于青春期到成年初期,因此可以参考前人得出的经验。参考前人得出现代青少年青年SCL-90常模差于中国正常常模这一结论,说明中国目前整体青少年与青年的心理健康程度比较差,而这一事实也存在一定的普遍性。
同时,由于常模得出较早(金华等, 1986),而现在的社会、文化、教育等发展迅速,曾经的社会情况与现在已经截然不同,甚至可以认为曾经建立常模的人群与现在参与调查的人是两代人。而现代生活节奏快、生活压力大,现在的人群或已形成新的特征,老常模可能已经不太适用。
我们将男女分为两个群体,使用概要独立样本t检验检验其总分是否存在差异。男组161.96±63.87,女组187.86±76.50,均值差值-25.90,差值标准误3.98,95% CI-33.701~-18.099。后进行独立样本差值t检验,设差值检验值等于0,计算得均差值-25.90,t=-6.513,p=0.000,结果认为男组与女组存在显著统计学差异。经对比,结果可以认为女性的心理健康程度要差于男性。
在较多的报告中,均反映了女性SCL-90分数会高于男性并且男女出现显著性差异,这可能与女性的心理特点、处事方式有关。女性群体往往更加细腻,受到挫折与打击时更容易内归因,更容易受到伤害或体验更多的痛苦。所以我们可以认为该群体心理健康程度女性差于男性这一特点与社会存在一致性。
4.群体内精神疾病
4.1患病情况
调查采用问卷法进行收集,设立问题确定填写者是否患精神疾病,最终我们回收到的问卷中有7.56%的人群患有精神疾病,其中抑郁障碍占42.86%,焦虑障碍占11.43%,双相障碍占13.33%,精神分裂症及其他精神病性症状占9.52%,调查发现患病情况除抑郁障碍比例高于我国现状,焦虑障碍低于我国现状外,其他比例均与我国现状相差不多。
4.2两系三代遗传
将两系三代患精神疾病为自变量,将精神疾病确诊作为因变量进行二元Logit回归分析并得出结果。最终具体分析可知:回归系数值为1.306,并且呈现出0.01水平的显著性差异(z=5.340,p=0.000<0.01),说明两系三代遗传史会对精神疾病的确诊呈现显著的正向影响关系,这一结果也和国内外的研究相符。
4.3抑郁症状共病
本次调查有105人患精神疾病,研究对其使用CES-D流调用抑郁自评量表,其中96份量表提示CES-D量表阳性(≥15分),阳性率91.43%。说明该群体大多数精神疾病患者都存在抑郁症状,这样的现状也可能导致较高的自伤自杀率。而且CES-D与SCL-90分数存在正相关性,相关系数值为0.816,呈现0.01水平的显著性差异,说明CES-D分数高的人SCL-90也会高。而高CES-D的人群也会更容易出现其他精神问题。
5.回归分析
5.1心理问题成因
我们通过自设问卷和SCL-90阳性情况进行二元Logit回归分析,得到以下数据。自设问卷包含了非离异单亲家庭、校园暴力、家庭暴力、社会支持。
表2 心理问题原因回归分析 | ||||
回归系数 | z | p | OR | |
正常家庭 | -0.018 | -0.107 | 0.915 | 0.982 |
校园暴力 | 0.031 | 0.193 | 0.847 | 0.847 |
校园冷暴力 | 0.152 | 0.954 | 0.340 | 1.164 |
家庭冷暴力 | 0.222 | 1.392 | 0.164 | 1.248 |
朋友支持 | -0.347 | -1.895 | 0.058 | 0.707 |
家庭暴力 | 0.492 | 2.997 | 0.003 | 1.636 |
朋友数满意 | -0.461 | -3.096 | 0.002 | 0.631 |
家人支持 | -0.465 | -2.972 | 0.003 | 0.628 |
老师支持 | -0.609 | -3.990 | 0.000 | 0.544 |
模型X²=4.526,df=8,p值=0.807,通过HL拟合度检验,McFadden R²=0.223。
结果说明了家庭正常、校园暴力/冷暴力、家庭冷暴力、朋友支持对SCL90阳性的影响没有统计学差异,而家庭暴力会对SCL-90阳性呈正向影响,满意的朋友数、家人支持、老师支持对SCL-90阳性呈负向影响。
5.2作息与饮食
通过自设问卷和SCL-90阳性分析,发现充足的放松时间、规律的作息、规律的饮食与SCL-90阳性存在负向影响关系,说明在该群体中,以上三项可以降低SCL-90阳性率。其中规律作息的回归系数值为-0.475,并且呈现出0.01水平的显著性差异(z=-2.785,p=0.005<0.01),OR值为0.622;规律饮食的回归系数值为-0.373,并且呈现出0.05水平的显著性差异(z=-2.246,p=0.025<0.05),OR值为0.689;充分时间放松的回归系数值为-1.220,并且呈现出0.01水平的显著性差异(z=-8.393,p=0.000<0.01), OR值为0.295。
5.3负性感受
本问卷调查了自我评价低、对学习/工作痛苦,讨厌工作单位/学校三项负性感受,得出负性感受三项均对SCL-90阳性存在正向影响关系。
自我评价低的回归系数值为1.777,并且呈现出0.01水平的显著性差异(z=12.189,p=0.000<0.01),OR值为5.912;对学习/工作痛苦的回归系数值为1.087,并且呈现出0.01水平的显著性差异(z=6.748,p=0.000<0.01),OR值为2.966;讨厌工作单位/学校的回归系数值为0.897,并且呈现出0.01水平的显著性差异(z=6.013,p=0.000<0.01), OR值为2.452。
6.总结
根据本次调查的研究结果,我们可以得出:这个群体主要以青春期至成年初期的人群组成,男性群体多于女性群体。这是一个心理健康程度差于中国健康人的群体,但这个群体心理健康程度以偏态分布,以正常人居多,而且女性心理健康程度要差于男性。在这个群体中大约14人中有一人为精神疾病患者,而且精神疾病患病与两系三代遗传史可能存在关系,同时精神疾病患者有较大可能存在抑郁情况,生活质量较低。导致该群体出现心理问题的原因可能有家庭暴力。而对于该群体,满意的朋友数目、家人和老师的支持、充足的放松时间、规律的作息、规律的饮食这几项可以降低心理问题的出现概率。而该群体中,自我评价低、对学习/工作痛苦,讨厌工作单位/学校这三条负性感受也会使其出现心理问题。
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